Ref.	Ressource					Année de publication	Genre
86310	Testi sacri / Immagini profane : Processi di trasmissione dei saperi religiosi : in dialogo con la pittura popolare congolese. Convegno internazionale - Università della Calabria 4-6 giugno 2024.					2024-06-04	colloque
84374	Kabamba Palata, Ferdinand. Regard sur les réactions des élèves handicapés physiques face à l'enseignement spécial. Préface de Florentin Azia Dimbu. Kinshasa : Éditions Universitaires Africaines, 2023, 116 p.					2023-06	essai - étude
84372	Kabamba Palata, Ferdinand. Éléments de docimologie. Préface de Jean Paul Yawidi Mayinzambi. Kinshasa : Éditions Universitaires Africaines, 2023, 110 p.					2023-06	essai - étude
82223	Revue gabonaise de recherche en éducation, (Libreville : ENS), n°6 (hors thématique), décembre 2022, 190 p.					2022-12	périodique (livraison)
84643	Fuamba Katende. Éducation aux valeurs républicaines : petit manuel de formation civique du citoyen congolaise. Kinshasa : Éditions Kimpa Vita, 2022, 128 p.					2022-08-27
82261	Langwana Kiwani, Félicité. Interdits alimentaires chez les Pindi en RD Congo : entre maintien et relâchement. Kinshasa : Editions Universitaires Africaines, 2022, 100 p.					2022
82239	Gilbert, Catherine. Confronting the Colonial Past ? Genocide Education in Francophone Belgian Schools. In : Fraiture, Pierre-Philippe (ed.). Unfinished Histories : Empire and Postcolonial Resonance in Central Africa and Belgium. Leuven : Leuven University Press, 2022, 440 p. ; p.81-100.					2022	article scientifique
80259	Binzaka, Roger ; Okebukola, Peter ; Ndayisaba, Joseph ; Shabani, Juma. Le Système Licence-master-doctorat en RD Congo : un levier des pratiques pédagogiques innovantes dans l'enseignement supérieur ?. Préface d'Emmanuel Mwendapole Kanyamuhanda - Postface de Benoît Awazi Mbambi Kungua. Paris : L'Harmattan, coll. Enseignement supérieur et sociétés africaines, 2022, 200 p., 21,5 cm.					2022	recueil d'études
80343	Mkal Kateng, Didier. Au-delà de la fracture numérique, déjouer la fracture cognitive. In : Kishiba Fitula, Gilbert (dir.) ; Ngoie Tshibambe, Germain (coll.) ; Tshitungu Kongolo, Antoine (coll.). V.Y. Mudimbe : appropriations, transmissions, reconsidérations. Bruxelles ; Paris : éditions du Cygne, 2021, 316 p. ; p.272-278.					2021	article scientifique
80341	Malemba N’Sakila, Gilbert. Du propos de l’enquêté à l’écrit du chercheur en anthropologie culturelle. In : Kishiba Fitula, Gilbert (dir.) ; Ngoie Tshibambe, Germain (coll.) ; Tshitungu Kongolo, Antoine (coll.). V.Y. Mudimbe : appropriations, transmissions, reconsidérations. Bruxelles ; Paris : éditions du Cygne, 2021, 316 p. ; p.262-271.					2021	article scientifique
78114	Kalenga Mwenzmi, Jackson. Éducation sexuelle à l'école. Lubumbashi : Presses Universitaires de Lubumbashi, 2020, 176 p.					2020
77261	Konda Djundj, Jésus-Emmanuel. De l'approche par compétence à la lutte contre le chômage en République Démocratique du Congo. In : Annales de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines, (Presses de l'Université de Kinshasa (PUK)), n°XXI, 2020, p.45-60.					2020
75751	Bila Menda, Philippe. « Participation, suivi et implication des parents dans la scolarité de leurs filles en République Démocratique du Congo : analyse diagnostique de disparités scolaires ». In : Global Journal of Human-social science : A. Arts & Humanities – Psychology, vol. 20, Issue 7, 2020, p.25-36.					2020	article scientifique
77368	Yawidi Mayinzambi, Jean-Paul. Cri de détresse de l'enfant congolais en situation d'apprentissage scolaire : approche psychologique pour une thérapie communautaire Bruxelles : éditions Mabiki, 2019					2019
74004	Mwamba Kalemba, Titus. La Pensée pédagogique de Don Bosco dans le contexte africain : l'expérience de la République Démocratique du Congo. Paris : L'Harmattan, coll. Harmattan Italia, 2019, 158 p. - ISBN : 978-2-336-31857-8., Harmattan Italia					2019	essai - étude
73910	Malung'Mper Akpanabi, Placide. L'Éducation aux valeurs chez les Ding orientaux en RDC de 1885 à nos jours. Tome 3 : Approche pédagogique. Préface de Guy Avanzini. Paris : L'Harmattan, coll. Études africaines, 2019, 378 p., 24 cm - ISBN : 978-2-343-16419-9.					2019	essai - étude
39891	Tsetsela Tupashi, Robert ; Kakoyende Kantsanga, Élisabeth. l'impact de la modernité sur l'éducation sexuelle traditionnelle des enfants chez les Ana-Ndambu de Luiza. In: Madose : revue culturelle et scientifique, n°39, septembre-octobre 2016, p.65-80.					2019	article scientifique
39688	Taneyo Nde, Kenneth Max ; Wamba, André ; Maingari, Daouda."Pratiques éducatives, inclusion scolaire et développement des habilités communicationnelles et sociales chez les enfants autistes : perspectives psycho-socio-anthropologiques armées d'une analyse quantitative", in : Cahiers africains de recherche en éducation, (Paris : L'Harmattan), n°13 (P. Fonkoua (éd.), l'Intégration scolaire des enfants en difficultés en Afrique : adaptation et apprentissage dans le système éducatif), 2018, p. 19-35.					2019	article scientifique
77720	Bisimwa Ganywa, Étienne ; Dusoulier, Luc ; Rugarabura, Emmanuel. La Pédagogie de la conscientisation : une pédagogie pour l'Afrique. Neufchâteau : Weyrich, coll. Weyrich Africa, 2018, 117 p., 20cm - ISBN : 978-2-874-89487-9.					2018	essai - étude
74773	Nguimbi, Armel. Les Mots dans les consignes : réflexions sur l'élaboration des épreuves de français en classe et au baccalauréat. Saarbrücken : Editions Universitaires Européennes, 2018, 212 p.					2018	essai - étude
73507	Mukendji Mbandakulu, Martin Fortuné. Contribution de la musique congolaise à l'éducation et à la citoyenneté : pour une éthique du musicien. Paris : L'Harmattan, 2018, 146 p., 21,5 cm - ISBN : 978-2-343-15775-7.					2018	essai - étude
30631	Akeng : revue gabonaise de recherche en éducation, (Paris : l'Harmattan), n°5, 2018, 144 p. ? ISBN : 978-2-343-13930-2.					2018	périodique (livraison)
80761	Kazoviyo, Gertrude. Le discours de levée de deuil définitif au Burundi : la transmission intergénérationnelle des valeurs culturelles. In : Mukuri, Melchior ; Nduwayo, Jean-Marie ; Bugwabari, Nicodème (dir.). Un demi-siècle d'histoire du Burundi : à Émile Mworoha, un pionnier de l'histoire africaine. Paris : Karthala, coll. Hommes et sociétés, 2017, 419 p. ; p.xx.					2017	article scientifique
75758	Mbembo, Léon. La fable : une didactique de la morale sociale ou un genre littéraire ?. In : Journal of philology and intercultural communication, Vol.2, n°2 (Crossing borders), juin 2017, pp. 83-93.					2017
72387	de Mongaryas, Romaric Franck Quentin. L'École secondaire au Gabon : analyse sociologique des jugements professoraux. Paris : L'Harmattan, coll. Études africaines, 2017, 276 p. - ISBN : 9782343127538.					2017	essai - étude