Ref.	Ressource					Année de publication	Genre
76668	Collès, Luc. Parcours didactique : identité, altérité, respect de la diversité. In : Dialogues et cultures, (Bruxelles : FIPF), n°60 (La scolarisation dans des langues sans tradition scolaire : conditions d’une réussite. Coord. Bruno Maurer), 2014, p.175-184.					2014	article scientifique