La Qualité de l'éducation dans les écoles secondaires et centres professionnels salésiens de Lubumbashi : résultats d'une enquête
Géographique
Afrique centrale, République démocratique du Congo (RDC), Katanga, LubumbashiThématique
éducation, formation, jeunesse, écoleDisciplinaire
pédagogieFiche validée
Titre | La Qualité de l'éducation dans les écoles secondaires et centres professionnels salésiens de Lubumbashi : résultats d'une enquête |
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Type de publication | Livre |
Langue principale de la publication | français |
Année de publication | 2014 |
Auteur | Titus MWAMBA Kalemba |
Nom de la collection | Études africaines |
Nombre de pages | 296 |
Éditeur | L'Harmattan |
Ville | Paris |
Genre | essai - étude |
Pays d'édition | France |
ISBN (Forme EAN-13) | 9782343040141 |
Résumé/Présentation | "Un secteur de l'éducation dans lequel on trouve beaucoup de limites est celui de la qualité, qui touche : objectifs, contenus, méthodes et organisation de l'enseignement/apprentissage. A travers cette enquête sur le terrain, l'auteur montre qu'en RDC, l'école est une institution relativement jeune en plein développement mais confrontée à un ensemble de sérieuses problématiques. L'auteur préconise une réforme systématique de ces écoles salésiennes et de toutes celles de la RDC conditionnées par le même système éducatif en crise." (site de l'éditeur, 11.2019) |
Référence complète | Mwamva Kalemba, Titus. La Qualité de l'éducation dans les écoles secondaires et centres professionnels salésiens de Lubumbashi : résultats d'une enquête. Paris : L'Harmattan, coll. Études africaines, 2014, 296 p., 24 cm - ISBN : 978-2-343-04014-1. |