L'Éducation aux valeurs chez les Ding orientaux en RDC de 1885 à nos jours. Tome 3 : Approche pédagogique

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Titre L'Éducation aux valeurs chez les Ding orientaux en RDC de 1885 à nos jours. Tome 3 : Approche pédagogique
Type de publication Livre
Langue principale de la publication français
Année de publication 2019
Auteur Placide MALUNG'MPER Akpanabi
Nom de la collection Études africaines
Nombre de pages 378
Éditeur L'Harmattan
Ville Paris
Genre essai - étude
Pays d'édition France
ISBN 9782343164212
Résumé/Présentation "Ce troisième tome analyse le concept « valeur » et présente la pédagogie et la didactique de l'éducation aux valeurs. Son enjeu est d'avoir trouvé, d'une part, la médiation pédagogique comme une forme de pédagogie d'éducation aux valeurs pouvant harmoniser le conflit des systèmes des valeurs en jeu et, d'autre part, d'avoir réellement trouvé dans la palabre africaine les bases de la pédagogie de la médiation socio-cognitive, puis d'avoir développé les modalités d'une vraie entrée de cette approche dans le système éducatif." (site de l'éditeur, 04.2019)
Référence complète Malung'Mper Akpanabi, Placide. L'Éducation aux valeurs chez les Ding orientaux en RDC de 1885 à nos jours. Tome 3 : Approche pédagogique. Préface de Guy Avanzini. Paris : L'Harmattan, coll. Études africaines, 2019, 378 p., 24 cm - ISBN : 978-2-343-16419-9.

Auteurs

Placide MALUNG'MPER Akpanabi

Biographie : "Placide MALUNG'MPER AKPANABI est Docteur en Sciences de l'Education (Lyon 2) et Bachelier en Droit canonique (Strasbourg). Ancien Conseiller-Inspecteur des ECC du Diocèse d'Idiofa et Juge ecclésiastique des Tribunaux Interdiocésains d'Ile-de-France (Seconde Instance/Versailles) pour les causes en nullité des mariages, il est Professeur-Chercheur/Universités-R.D. Congo, et Doyen de la Faculté des Sciences Economiques et de Gestion de l'Université Catholique du Grand Bandundu/ Kikwit-Campus d'Idiofa." (site de L'Harmattan, 04.2019).
Nationalité : Congo (République démocratique du -)