Contribution de la musique congolaise à l'éducation et à la citoyenneté : pour une éthique du musicien
Géographique
Afrique centrale, République démocratique du Congo (RDC)Thématique
musique, éducation, éthiqueDisciplinaire
pédagogieFiche validée
| Titre | Contribution de la musique congolaise à l'éducation et à la citoyenneté : pour une éthique du musicien |
|---|---|
| Type de publication | Livre |
| Langue principale de la publication | français |
| Année de publication | 2018 |
| Auteur | Martin Fortuné MUKENDJI Mbandakulu |
| Nombre de pages | 146 |
| Éditeur | L'Harmattan |
| Ville | Paris |
| Genre | essai - étude |
| Pays d'édition | France |
| ISBN (Forme EAN-13) | 9782343157757 |
| Résumé/Présentation | "Partant d'un constat sur le comportement des musiciens congolais depuis quelques années, l'auteur se demande si la musique congolaise peut contribuer à l'éducation, mieux à l'éducation à la citoyenneté. C'est ainsi qu'il fait l'historique de la musique congolaise, de la traditionnelle à la moderne, tout en établissant des convergences et divergences entre la musique chrétienne et la musique profane. Il trouve que la musique a une noble mission bafouée ou banalisée par les musiciens congolais. Ainsi a-t-il initié une éthique du musicien." (site de l'éditeur; 11.2018) |
| Référence complète | Mukendji Mbandakulu, Martin Fortuné. Contribution de la musique congolaise à l'éducation et à la citoyenneté : pour une éthique du musicien. Paris : L'Harmattan, 2018, 146 p., 21,5 cm - ISBN : 978-2-343-15775-7. |
