Poétique du nombre : pédagogie corrective et quête des harmoniques dans 'Histoire d'Awu' de Justine Elo Mintsa
Onomastique
Justine Elo MintsaGéographique
Gabon, Afrique centraleThématique
Histoire d'Awu, roman, poétique, pédagogie, quête, littérature gabonaiseDisciplinaire
études littérairesFiche validée
Titre | Poétique du nombre : pédagogie corrective et quête des harmoniques dans 'Histoire d'Awu' de Justine Elo Mintsa |
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Type de publication | Livre |
Langue principale de la publication | français |
Année de publication | 2009 |
Auteur | Patrice GAHUNGU |
Nombre de pages | 300 |
Éditeur | Éditions CLÉ |
Ville | Yaoundé |
Genre | essai - étude |
Pays d'édition | Cameroun |
ISBN (Forme EAN-13) | 9789956091317 |
Localisation | Afrika-Studiecentrum (Leiden) |
Résumé/Présentation | " 'Histoire d'Awu' est non seulement « la glorification de l'hyperréalisme (allant) de pair avec une certaine poétique », mais aussi et surtout un roman, idéologiquement orienté vers la quête de l'Absolu : celui de la perfection, de l'harmonie et des harmoniques, quête dont l'économie textuelle se veut le reflet, un « miroir » rayonnant, une guitare harmonieusement accordée. Ce roman est, par-delà là, l'ordre de l'apparent et du réel, une pédagogie de l'Amour, de la justice, un sermon qui enseigne en dramatisant sur ce qu'il faudrait être et ce qu'il faudrait cesser d'être, une poésie de l'Amour et de la souffrance face à un destin qui menace sans cesse l'humain, femme ou homme, qu'importe le sexe, dans sa quête du bonheur et de l'espérance, une chanson lyrique d'amour, un hymne à la révolte engagée par l'Amour et pour l'Amour ; ceci au-delà du simulacre et de la mort." (prière d'insérer) |
Référence complète | Gahungu Ndimubandi, Patrice. Poétique du nombre : pédagogie corrective et quête des harmoniques dans 'Histoire d'Awu' de Justine Elo Mintsa. Yaoundé : Éditions CLÉ, 2009, 300 p., 24 cm - ISBN : 9-956-09131-6 |