| Titre |
Eisemon (T.O.), The impact of primary schooling on agricultural thinking and practices in Kenya and Burundi, in Studies in Science Education, vol. 17, 1989, pp.5-28. L'impact de l'instruction primaire sur les conceptions et les pratiques |
| Type de publication |
Livre |
| Langue principale de la publication |
anglais |
| Année de publication |
1989
|
| Auteur |
Thomas Owen EISEMON
|
| Nom de la collection |
Studies in Science Education
|
|
17
|
| Genre |
article scientifique
|
| Référence complète |
Eisemon (T.O.), The impact of primary schooling on agricultural thinking and practices in Kenya and Burundi, in Studies in Science Education, vol. 17, 1989, pp.5-28. L'impact de l'instruction primaire sur les conceptions et les pratiques agricoles au Kénya et au Burundi
|
