Une école qui rassemble les histoires de tous
Géographique
BelgiqueThématique
Histoire, mémoire, école, enseignement, programme, colonialismeDisciplinaire
histoire, pédagogieFiche validée
| Titre | Une école qui rassemble les histoires de tous |
|---|---|
| Type de publication | Article de périodique |
| Langue principale de la publication | français |
| Date de publication | 2017 |
| Auteur |  Enika NgongoRomain Landmeters |
| Titre du périodique | Bruxelles Laïque Échos |
| N° de la livraison | 99 |
| Ville | Bruxelles |
| Genre | article de presse |
| Pays d'édition | Belgique |
| URL | https://www.academia.edu/35969132/Une_%C3%A9cole_qui_rassemble_les_histoires_de_tous |
| Résumé/Présentation | "Alors que des réminiscences du passé colonial surgissent de plus en plus dans l'espace public, celui-ci reste peu abordé dans l'enseignement secondaire. Si les réformes successives de l'enseignement encouragent une vision plus critique de l'impérialisme et des décolonisations, elles ont contribué à faire sortir ce chapitre du champ de l'histoire de la Belgique pour le faire entrer dans celui de l'histoire internationale. Il est donc question de colonisation, mais pas (ou très peu) de celle du Congo. Or, l'enseignement de l'histoire de la colonisation belge prépare, à notre sens, l'élève belge à vivre dans la diversité, l'égalité et le respect de chacun, quelles que soient ses convictions." (Academia.edu, 02.2018) |
| Référence complète | Landmeters, Romain ; Ngongo, Enika. "Une école qui rassemble les histoires de tous", in : Bruxelles Laïque Échos, (Bruxelles), n°99, 2017, p.29-32. |
Auteurs
Enika Ngongo
Biographie : Doctorante, Université Saint-Louis (Bruxelles). (09.2016) - "Enika Ngongo est diplômée en Histoire contemporaine à l’Université catholique de Louvain (2012). Après avoir occupé le poste d’assistante derecherches au sein du Centre d’histoire du droit et de la justice (UCL), elle prépare depuis 2013, une thèse de doctorat à l’Université Saint-Louis — Bruxelles. Centrée sur le Congo belge durant la Première Guerre mondiale. Ses intérêts se portent également sur le phénomène de délinquanceuvénile au Congo belge et l'enseignement de l'histoire coloniale en Belgique" (Academia.edu, 01.2018)
