Ref. |
Ressource |
Année de publication |
Genre |
33075 |
Depaepe (Marc), « Sous le signe du paternalisme : les politiques éducatives au Congo belge, 1908-1960 », in : l'Ecole et la nation : actes du séminaire scientifique international, Lyon, Barcelone, Paris, 2010. Sous la direction de Benoît Falaize, Charles Heimberg et Olivier Loubes. Lyon : ENS éditions, 2013, 508 p., ill. |
2013 |
article scientifique |
75642 |
L'école en situation postcoloniale. Coordonné par Céline Labrune-Badiane, Marie-Albane de Suremain et Pascal Bianchini. Paris : L'Harmattan, Cahiers Afrique n°27, 2012, 244 p. |
2012 |
recueil d'études |
74865 |
Bavuidinsi Matondo, Andoche. Le Système scolaire au Congo-Kinshasa : de la centralisation bureaucratique à l'autonomie des services. Paris : l'Harmattan, coll. Études africaines, 2012, 316 p. |
2012 |
essai - étude |
40083 |
Mandjwandju Mabele, Odon. Le langage SMS chez les jeunes scolarisés : nature et impact. In : Madose : revue culturelle et scientifique, (Mwene-Ditu), n°11, septembre - octobre 2012 |
2012 |
article de presse |
39903 |
Kabeya Mwamba, Raphaël ; Banza Ngoy, Victor. La question de l'influence musicale dans les écoles de Mwene-Ditu. In : Madose : revue culturelle et scientifique, N° spécial 2012, p.71-88. |
2012 |
article scientifique |
32117 |
Bianchini (Pascal), "Une tâche problématique : enseigner l'histoire au Rwanda après le génocide", in : L'école en situation postcoloniale. Coordonné par Céline Labrune-Badiane, Marie-Albane de Suremain et Pascal Bianchini. Paris : L'Harmattan, Cahiers Afrique n°27, 2012, 244 p. ; p.xx. |
2012 |
article scientifique |
75350 |
Nkoghe-Mve, Moïse Oriand. Mémoires d'un instituteur sous la colonisation. Yaoundé : éditions Clé, 2011, 98 p. - ISBN 978-9-956-09202-4. |
2011 |
mémoires - autobiographie - journal |
71463 |
Matari, Hermine ; de Mongaryas, Romaric Franck Quentin. École primaire et secondaire au Gabon : état des lieux. Préface de Françoise Ropé. Paris : l'Harmattan, coll. Études africaines, 2011, 213 p. ? ISBN 978-2-296-55375-0 |
2011 |
essai - étude |
70409 |
Kupelesa Ilunga, Max. Profil et satisfaction au travail des enseignants congolais. Cas des enseignants des écoles catholiques. Saarbrücken : Editions universitaires europeennes, 2011, 380 p. - ISBN : 978-613-1-58534-0. |
2011 |
étude - essai |
39160 |
Mbah, Jean-Ferdinand. « La question éducative : moment présent et perspective historique ». In : Revue gabonaise de sociologie, (Paris : l'Harmattan), n°5 (l'éducation en friche : surinvestissement politique et vacance du discours scientifique), 2011, p. xxxx. |
2011 |
article scientifique |
72442 |
Leckyou, Frédéric. Mes enfants d'autrui : paquet de kongossa ramassé. Libreville : Éd. Ntsame, 2010, 140 p., 21 cm - ISBN 978-2-917-41411-3. |
2010 |
recueil de nouvelles |
72762 |
Mombo Mbadinga, André. Le Principe de l'assimilation cognitive : l'environnement scolaire comme vecteur d'influence de la vitesse d'assimilation (v.a.) des apprenants. Libreville : Ed. du CENAREST, 2009, 85 p. ? ISBN 978-2-35665-017-7. |
2009 |
essai - étude |
72484 |
Mouissy, Théodore. Ce n?est pas l'école qui a fait l'enfant? Souvenirs et réflexions d'un maître d'école gabonais. Libreville : Ed. Raponda-Walker, 2009, 106 p. ? ISBN 978-2-912776-93-8. |
2009 |
mémoires - autobiographie |
72109 |
Mboumba, Gervais. Baisse du niveau scolaire en Afrique : cas du Congo-Brazzaville. Sherbrooke : GMB, 2009, 175 p., ill., portr. ? ISBN : 9782981054753. |
2009 |
essai - étude |
63710 |
Mokonzi Bambanota, Gratien. De l'école de la médiocrité à l'école d'excellence au Congo-Kinshasa. Préface de Nico Hirtt. Paris : L'Harmattan, coll. Etudes africaines, 2009, 194 p. - ISBN : 978-2-296-07904-5. |
2009 |
essai - étude |
31945 |
Depaepe, Marc ; Vinck, Honoré ; Herman, Frederik. Van wildemannen, brave zwartjes en geëvolueerden : over de mogelijke impact van de Congoconnectie op het Belgische onderwijs. In: Congo in België. Koloniale cultuur in de metropool. Edited by : Vincent Viaene, David Van Reybrouck, Bambi Ceuppens. Leuven : Leuven University Press, Alfred Cauchie Reeks, vol.10, 2009, 256 p. pp.131-146. |
2009 |
article scientifique |
30964 |
Nguimbi, Armel. Enseignement des textes littéraires : paroles et pratiques d'enseignants de lycées du Gabon. Thèse de doctorat en didactique, sous la direction de Claude Simard et Érick Falardeau. Université Laval (Québec), 277 p. + annexes. Soutenance : 2009. Jury : Érick Falardeau, Margueritte Lavallée, Denis Simard (Laval), Jean-Louis Dufays (Université catholique de Louvain). |
2009 |
essai - étude |
29103 |
Mahfoud, Oubayda ; Mumbere Kalemba. Rendre l'appareil. Film documentaire. Belgique, 2009, 13 min. |
2009 |
film documentaire |
29096 |
Mahfoud, Oubayda. Ecole de Kirotshe. Film documentaire. Belgique, 2009, 13 min. |
2009 |
film documentaire |
63560 |
Nyembwe Tita, Alphonse. Le français et les langues congolaises à l'école. In : Ngandu Nkashama (Pius), coord., Itinéraires et trajectoires, du discours littéraire à l'anthropologie : mélanges offerts à Clémentine Faïk-Nzuji Madiya. Paris : L'Harmattan, coll. Études africaines, 2007 (en réalité impr. nov. 2008), 470 p. ; p. 429-435. |
2008 |
article scientifique |
31937 |
Makaya-Samba, Béatrice. Une triste rentrée pour Beta. In : Nouvelles de Kinshasa. Sous la direction de Odile Zeller. Saint-Maur-des-Fossés : éditions Sépia ; Kinshasa : Halle de la Gombe, coll. Sépia Poche, 2008, p.99-111. |
2008 |
nouvelle - récit - texte bref (isolé) |
37469 |
Halen, Pierre. [compte rendu de : De Paepe (M.) et alii, Manuels et chansons scolaires au Congo belge. Leuven : Presses universitaires de Louvain, 2003]. In : Études littéraires africaines, (Paris : APELA), n°24, décembre 2007, pp.101-102. |
2007 |
compte rendu |
63274 |
Vinck, Honoré ; Briffaerts, Jan ; et alii, Expériences scolaires au Congo belge. In : Annales Aequatoria, vol. 27, 2006, 482 p. ; p.5-101. |
2006 |
article scientifique |
74860 |
Ekwa bis Isal [M.]. l'École trahie. Kinshasa : CADICEC, 2004, 236 p., ill. |
2004 |
essai - étude |
70302 |
Alessandri, Brigitte. L'École dans le roman africain : des premiers écrivains francophones à Boubacar Boris Diop. Préface de Pierre Erny. Paris ; Budapest ; Turin : L'Harmattan, coll. Éducation et sociétés, 2004, 182 p., 22 cm - ISBN : 9782747575348. |
2004 |
essai - étude |